Este documento presenta 14 problemas de física relacionados con la mecánica newtoniana. Los problemas involucran conceptos como movimiento circular uniforme, conservación de la energía, colisiones elásticas e inelásticas, sistemas de partículas unidas, y movimiento armónico simple. Se pide determinar variables como velocidades, aceleraciones, energías cinéticas y posiciones en función del tiempo.
Este documento presenta 20 problemas de física relacionados con la mecánica newtoniana. Los problemas involucran conceptos como movimiento circular uniforme, conservación de la energía, colisiones elásticas e inelásticas, sistemas de partículas, y otros. Se piden determinar cantidades como velocidades, aceleraciones, energías cinéticas, desplazamientos y otras variables físicas.
Este documento presenta 22 problemas de física relacionados con conceptos como movimiento de partículas, sistemas de partículas, colisiones, energía cinética, momento lineal y angular. Los problemas involucran el cálculo de velocidades, posiciones, fuerzas, momentos y energías para sistemas de partículas en movimiento rectilíneo y circular, así como para partículas unidas por barras rígidas o resortes.
1. El documento presenta problemas relacionados con la elasticidad y oscilaciones. Incluye temas como deformación de barras, esfuerzos, módulos de Young, osciladores armónicos y efecto Doppler.
2. Se pide determinar cantidades como deformación, esfuerzo, energía potencial de deformación y períodos de oscilación para diversas configuraciones sometidas a fuerzas y condiciones iniciales dados.
3. También incluye problemas sobre ondas mecánicas y acústicas, como velocidad de ondas en cuerdas
1. El documento presenta 22 problemas de física relacionados con la dinámica de partículas y sistemas de partículas. Los problemas involucran conceptos como fuerzas, movimiento, aceleración, velocidad, fricción y sistemas de referencia.
2. Los problemas deben resolverse determinando expresiones matemáticas y gráficas para cantidades físicas como posición, velocidad, aceleración, tensiones, entre otras.
3. Los problemas deben resolverse usando conceptos como leyes de Newton, diagramas de cuerpo lib
El documento presenta 14 problemas de física relacionados con la mecánica newtoniana. Los problemas involucran conceptos como movimiento circular uniforme, conservación de la energía, colisiones elásticas e inelásticas, sistemas de partículas unidas, y movimiento armónico simple. Se pide determinar variables como velocidades, aceleraciones, energías cinéticas, trayectorias, tiempos y distancias recorridas.
1. El documento presenta 25 problemas sobre conceptos de física como fuerzas conservativas y no conservativas, energía potencial, trabajo realizado por fuerzas, entre otros. Los problemas incluyen cálculos y demostraciones matemáticas relacionadas a estas ideas fundamentales de la mecánica newtoniana.
Este documento presenta 25 problemas de física relacionados con el movimiento de partículas y objetos. Los problemas cubren temas como velocidad, aceleración, trayectorias curvilíneas y rectilíneas, y la relación entre posición, velocidad y aceleración. Se piden calcular magnitudes físicas como velocidad, aceleración, desplazamiento, tiempo y trayectorias basados en condiciones iniciales y leyes de movimiento.
Este documento presenta 20 preguntas de opción múltiple sobre conceptos de dinámica como fuerzas,
aceleración, masa, peso, coeficientes de rozamiento y diagramas de cuerpo libre. Las preguntas cubren
temas como movimiento uniforme, caída libre, equilibrio, sistemas de bloques conectados y fuerzas de
fricción sobre superficies inclinadas.
Este documento presenta 20 problemas de física relacionados con la mecánica newtoniana. Los problemas involucran conceptos como movimiento circular uniforme, conservación de la energía, colisiones elásticas e inelásticas, sistemas de partículas, y otros. Se piden determinar cantidades como velocidades, aceleraciones, energías cinéticas, desplazamientos y otras variables físicas.
Este documento presenta 22 problemas de física relacionados con conceptos como movimiento de partículas, sistemas de partículas, colisiones, energía cinética, momento lineal y angular. Los problemas involucran el cálculo de velocidades, posiciones, fuerzas, momentos y energías para sistemas de partículas en movimiento rectilíneo y circular, así como para partículas unidas por barras rígidas o resortes.
1. El documento presenta problemas relacionados con la elasticidad y oscilaciones. Incluye temas como deformación de barras, esfuerzos, módulos de Young, osciladores armónicos y efecto Doppler.
2. Se pide determinar cantidades como deformación, esfuerzo, energía potencial de deformación y períodos de oscilación para diversas configuraciones sometidas a fuerzas y condiciones iniciales dados.
3. También incluye problemas sobre ondas mecánicas y acústicas, como velocidad de ondas en cuerdas
1. El documento presenta 22 problemas de física relacionados con la dinámica de partículas y sistemas de partículas. Los problemas involucran conceptos como fuerzas, movimiento, aceleración, velocidad, fricción y sistemas de referencia.
2. Los problemas deben resolverse determinando expresiones matemáticas y gráficas para cantidades físicas como posición, velocidad, aceleración, tensiones, entre otras.
3. Los problemas deben resolverse usando conceptos como leyes de Newton, diagramas de cuerpo lib
El documento presenta 14 problemas de física relacionados con la mecánica newtoniana. Los problemas involucran conceptos como movimiento circular uniforme, conservación de la energía, colisiones elásticas e inelásticas, sistemas de partículas unidas, y movimiento armónico simple. Se pide determinar variables como velocidades, aceleraciones, energías cinéticas, trayectorias, tiempos y distancias recorridas.
1. El documento presenta 25 problemas sobre conceptos de física como fuerzas conservativas y no conservativas, energía potencial, trabajo realizado por fuerzas, entre otros. Los problemas incluyen cálculos y demostraciones matemáticas relacionadas a estas ideas fundamentales de la mecánica newtoniana.
Este documento presenta 25 problemas de física relacionados con el movimiento de partículas y objetos. Los problemas cubren temas como velocidad, aceleración, trayectorias curvilíneas y rectilíneas, y la relación entre posición, velocidad y aceleración. Se piden calcular magnitudes físicas como velocidad, aceleración, desplazamiento, tiempo y trayectorias basados en condiciones iniciales y leyes de movimiento.
Este documento presenta 20 preguntas de opción múltiple sobre conceptos de dinámica como fuerzas,
aceleración, masa, peso, coeficientes de rozamiento y diagramas de cuerpo libre. Las preguntas cubren
temas como movimiento uniforme, caída libre, equilibrio, sistemas de bloques conectados y fuerzas de
fricción sobre superficies inclinadas.
Un documento contiene 14 problemas sobre movimiento armónico simple y ondas. Los problemas cubren temas como el periodo y frecuencia de oscilaciones de un sistema masa-resorte y péndulo simple, así como la velocidad de propagación de ondas.
Este documento presenta 24 preguntas sobre conceptos de física relacionados con la caída libre y la gravedad. Las preguntas cubren temas como la velocidad y aceleración de objetos lanzados verticalmente, el tiempo y distancia recorrida por dichos objetos, y la relación entre masa y tiempo de caída. Las preguntas vienen acompañadas de gráficos, datos numéricos y escenarios descriptivos para ilustrar los diferentes conceptos.
1. El documento presenta 25 problemas de física relacionados con conceptos como movimiento circular uniforme, momento angular, momento de inercia, equilibrio de cuerpos, entre otros. Los problemas involucran sistemas de partículas unidas por barras rígidas, poleas, cilindros, ruedas y otros objetos que ruedan o se mueven sobre superficies inclinadas o planos horizontales.
1. El documento presenta 25 problemas de física relacionados con conceptos como movimiento de partículas unidas por barras rígidas, momento de inercia de diferentes objetos, fuerzas de fricción, aceleración de objetos que ruedan sobre superficies inclinadas u horizontales, y sistemas de poleas y masas. Los problemas involucran el cálculo de cantidades como aceleración, velocidad angular, distancia recorrida, y fuerzas aplicando conceptos como conservación de la energía mecánica y momento angular.
Cp1 2010 fisica nivel 0 b mejoramiento v(0)cbflores
Este examen de Física consta de 25 preguntas valoradas de 3.25 a 4.5 puntos cada una sobre temas como movimiento, fuerzas, energía y campos eléctricos y magnéticos. Se da el valor de la gravedad de 9.8 m/s2 y no se considera la fricción del aire. El examen fue aplicado el miércoles 21 de abril del 2010 en la Escuela Superior Politécnica del Litoral.
Este documento presenta un examen de física de 2o de bachillerato que consta de 4 preguntas de desarrollo (C1-C4) y 3 problemas (P1-P3). Las preguntas abordan temas como la energía cinética de balas disparadas, el trabajo realizado por fuerzas, órbitas satelitales y conservación del momento. Los problemas se centran en colisiones elásticas, péndulos balísticos y cálculo de trabajos realizados por fuerzas conservativas.
El documento contiene 19 preguntas de opción múltiple sobre conceptos de física como movimiento rectilíneo uniforme, caída libre, fuerzas, energía y otros. Las preguntas están diseñadas para evaluar el conocimiento de estudiantes en un examen de física de nivel secundario.
Este documento presenta 16 preguntas de física y química pertenecientes a un material de tutoría. Las preguntas abarcan temas como ondas, óptica, electricidad, mecánica, termodinámica y la tabla periódica. Se provee información adicional como figuras y tablas para ayudar a responder las preguntas.
Este documento presenta 31 problemas de física relacionados con dinámica, trabajo y energía. Los problemas cubren una variedad de temas como fuerzas, aceleración, velocidad, trabajo realizado por fuerzas constantes y variables, principios de conservación de energía y más. El documento proporciona figuras detalladas para cada problema y solicita al lector que calcule cantidades físicas como fuerzas, aceleraciones, velocidades y distancias de desplazamiento.
1. El documento presenta 14 problemas de física relacionados con movimiento, fuerzas y sistemas mecánicos. Los problemas incluyen cuerpos que se mueven sobre planos inclinados, volantes, sistemas de masas unidas por cuerdas, y fuerzas de fricción y aceleración. El documento proporciona información para resolver cada problema, como datos numéricos y diagramas ilustrativos.
1) Un cuerpo desliza por un rizo y se calcula su aceleración en un punto. La mínima altura para dar la vuelta completa es 2.5 veces el radio del rizo.
2) Dos bloques conectados por una cuerda pasante sobre una polea, se suelta desde reposo. El coeficiente de fricción se calcula usando la conservación de la energía.
3) Un bloque choca con otro en movimiento y se unen, calculando las velocidades antes del choque.
Este documento presenta un examen de física para el módulo común de la prueba DEMRE. Consta de 26 preguntas sobre conceptos de física como mecánica, electricidad, ondas y óptica. Se instruye a los estudiantes a responder cada pregunta seleccionando una de las cinco opciones provistas y a devolver el examen completo al finalizar.
1. El documento presenta 34 problemas sobre conceptos de física como carga eléctrica, fuerza de Coulomb, campo eléctrico y flujo eléctrico. Los problemas involucran distribuciones de carga puntuales y continuas, así como cálculos de fuerza, campo eléctrico y flujo eléctrico para diferentes configuraciones geométricas.
2. Algunos problemas piden determinar valores como masa, carga o campo eléctrico dados ciertos parámetros como aceleración, distancia entre cargas o densidad de c
1. El documento presenta 25 problemas de física relacionados con la mecánica newtoniana. Los problemas involucran conceptos como movimiento de partículas, sistemas de partículas, momento angular, equilibrio, rotación, aceleración y velocidad. Los problemas deben resolverse usando principios como la conservación de la energía mecánica y del momento angular.
1. El documento presenta 25 problemas de física relacionados con conceptos como movimiento de partículas unidas por barras rígidas, momento de inercia de diferentes objetos, fuerzas de fricción, aceleración de objetos que ruedan sobre superficies inclinadas u horizontales, y sistemas de poleas y masas. Los problemas abarcan temas como cinemática, dinámica rotacional, conservación de la energía mecánica y principios de rotación de objetos rígidos.
1. El documento presenta 25 problemas de física relacionados con conceptos como movimiento circular uniforme, momento angular, momento de inercia, equilibrio, entre otros. Los problemas involucran sistemas como poleas, ruedas, cilindros, discos y partículas unidas por barras rígidas, y piden determinar cantidades como aceleración, velocidad angular, fuerza, momento de inercia y energía.
1. El documento presenta una serie de problemas sobre las leyes de Newton que involucran conceptos como equilibrio, fuerzas, aceleración, tensión y movimiento rectilíneo y circular de objetos. Se piden calcular valores como aceleración, fuerza y tensión para diferentes sistemas mecánicos descritos.
2. Se explican conceptos fundamentales como marco de referencia inercial, tercera ley de Newton y fuerzas de fricción estática y cinética.
3. Se resuelven varios problemas aplicando las leyes de Newton para determinar aceler
1. El documento presenta 14 problemas de física relacionados con movimiento, fuerzas y sistemas mecánicos. Los problemas incluyen cuerpos que se mueven sobre planos inclinados, volantes, sistemas de masas unidas por cuerdas, y fuerzas de fricción y aceleración. Se pide calcular velocidades, aceleraciones, tensiones en cuerdas y el tiempo para que los sistemas alcancen ciertas condiciones.
El documento presenta 24 problemas de física relacionados con movimiento en una, dos y tres dimensiones, incluyendo conceptos como fuerzas, aceleración, velocidad, fricción y sistemas de referencia. Los problemas abarcan temas como movimiento circular uniforme, movimiento parabólico, dinámica de partículas y sistemas de partículas.
El documento presenta 24 problemas de física relacionados con movimiento en una, dos y tres dimensiones, incluyendo conceptos como fuerzas, aceleración, velocidad, fricción y sistemas de referencia. Los problemas abarcan temas como movimiento circular uniforme, movimiento parabólico, sistemas de partículas y cuerpos rígidos.
El documento presenta 24 problemas de física relacionados con movimiento en una, dos y tres dimensiones, incluyendo conceptos como fuerzas, aceleración, velocidad, sistemas de referencia y fricción. Los problemas abarcan temas como movimiento circular uniforme, movimiento parabólico, fuerzas centrípetas y de Coriolis, entre otros.
1. El documento presenta 34 problemas sobre conceptos de física como carga eléctrica, fuerza de Coulomb, campo eléctrico y flujo eléctrico. Los problemas involucran distribuciones de carga puntuales y continuas, así como cálculos de fuerza, campo eléctrico y flujo eléctrico para diferentes configuraciones geométricas.
2. Algunos problemas piden determinar valores como masa, carga o campo eléctrico dados ciertos parámetros como aceleración, distancia entre cargas o densidad de c
Un documento contiene 14 problemas sobre movimiento armónico simple y ondas. Los problemas cubren temas como el periodo y frecuencia de oscilaciones de un sistema masa-resorte y péndulo simple, así como la velocidad de propagación de ondas.
Este documento presenta 24 preguntas sobre conceptos de física relacionados con la caída libre y la gravedad. Las preguntas cubren temas como la velocidad y aceleración de objetos lanzados verticalmente, el tiempo y distancia recorrida por dichos objetos, y la relación entre masa y tiempo de caída. Las preguntas vienen acompañadas de gráficos, datos numéricos y escenarios descriptivos para ilustrar los diferentes conceptos.
1. El documento presenta 25 problemas de física relacionados con conceptos como movimiento circular uniforme, momento angular, momento de inercia, equilibrio de cuerpos, entre otros. Los problemas involucran sistemas de partículas unidas por barras rígidas, poleas, cilindros, ruedas y otros objetos que ruedan o se mueven sobre superficies inclinadas o planos horizontales.
1. El documento presenta 25 problemas de física relacionados con conceptos como movimiento de partículas unidas por barras rígidas, momento de inercia de diferentes objetos, fuerzas de fricción, aceleración de objetos que ruedan sobre superficies inclinadas u horizontales, y sistemas de poleas y masas. Los problemas involucran el cálculo de cantidades como aceleración, velocidad angular, distancia recorrida, y fuerzas aplicando conceptos como conservación de la energía mecánica y momento angular.
Cp1 2010 fisica nivel 0 b mejoramiento v(0)cbflores
Este examen de Física consta de 25 preguntas valoradas de 3.25 a 4.5 puntos cada una sobre temas como movimiento, fuerzas, energía y campos eléctricos y magnéticos. Se da el valor de la gravedad de 9.8 m/s2 y no se considera la fricción del aire. El examen fue aplicado el miércoles 21 de abril del 2010 en la Escuela Superior Politécnica del Litoral.
Este documento presenta un examen de física de 2o de bachillerato que consta de 4 preguntas de desarrollo (C1-C4) y 3 problemas (P1-P3). Las preguntas abordan temas como la energía cinética de balas disparadas, el trabajo realizado por fuerzas, órbitas satelitales y conservación del momento. Los problemas se centran en colisiones elásticas, péndulos balísticos y cálculo de trabajos realizados por fuerzas conservativas.
El documento contiene 19 preguntas de opción múltiple sobre conceptos de física como movimiento rectilíneo uniforme, caída libre, fuerzas, energía y otros. Las preguntas están diseñadas para evaluar el conocimiento de estudiantes en un examen de física de nivel secundario.
Este documento presenta 16 preguntas de física y química pertenecientes a un material de tutoría. Las preguntas abarcan temas como ondas, óptica, electricidad, mecánica, termodinámica y la tabla periódica. Se provee información adicional como figuras y tablas para ayudar a responder las preguntas.
Este documento presenta 31 problemas de física relacionados con dinámica, trabajo y energía. Los problemas cubren una variedad de temas como fuerzas, aceleración, velocidad, trabajo realizado por fuerzas constantes y variables, principios de conservación de energía y más. El documento proporciona figuras detalladas para cada problema y solicita al lector que calcule cantidades físicas como fuerzas, aceleraciones, velocidades y distancias de desplazamiento.
1. El documento presenta 14 problemas de física relacionados con movimiento, fuerzas y sistemas mecánicos. Los problemas incluyen cuerpos que se mueven sobre planos inclinados, volantes, sistemas de masas unidas por cuerdas, y fuerzas de fricción y aceleración. El documento proporciona información para resolver cada problema, como datos numéricos y diagramas ilustrativos.
1) Un cuerpo desliza por un rizo y se calcula su aceleración en un punto. La mínima altura para dar la vuelta completa es 2.5 veces el radio del rizo.
2) Dos bloques conectados por una cuerda pasante sobre una polea, se suelta desde reposo. El coeficiente de fricción se calcula usando la conservación de la energía.
3) Un bloque choca con otro en movimiento y se unen, calculando las velocidades antes del choque.
Este documento presenta un examen de física para el módulo común de la prueba DEMRE. Consta de 26 preguntas sobre conceptos de física como mecánica, electricidad, ondas y óptica. Se instruye a los estudiantes a responder cada pregunta seleccionando una de las cinco opciones provistas y a devolver el examen completo al finalizar.
1. El documento presenta 34 problemas sobre conceptos de física como carga eléctrica, fuerza de Coulomb, campo eléctrico y flujo eléctrico. Los problemas involucran distribuciones de carga puntuales y continuas, así como cálculos de fuerza, campo eléctrico y flujo eléctrico para diferentes configuraciones geométricas.
2. Algunos problemas piden determinar valores como masa, carga o campo eléctrico dados ciertos parámetros como aceleración, distancia entre cargas o densidad de c
1. El documento presenta 25 problemas de física relacionados con la mecánica newtoniana. Los problemas involucran conceptos como movimiento de partículas, sistemas de partículas, momento angular, equilibrio, rotación, aceleración y velocidad. Los problemas deben resolverse usando principios como la conservación de la energía mecánica y del momento angular.
1. El documento presenta 25 problemas de física relacionados con conceptos como movimiento de partículas unidas por barras rígidas, momento de inercia de diferentes objetos, fuerzas de fricción, aceleración de objetos que ruedan sobre superficies inclinadas u horizontales, y sistemas de poleas y masas. Los problemas abarcan temas como cinemática, dinámica rotacional, conservación de la energía mecánica y principios de rotación de objetos rígidos.
1. El documento presenta 25 problemas de física relacionados con conceptos como movimiento circular uniforme, momento angular, momento de inercia, equilibrio, entre otros. Los problemas involucran sistemas como poleas, ruedas, cilindros, discos y partículas unidas por barras rígidas, y piden determinar cantidades como aceleración, velocidad angular, fuerza, momento de inercia y energía.
1. El documento presenta una serie de problemas sobre las leyes de Newton que involucran conceptos como equilibrio, fuerzas, aceleración, tensión y movimiento rectilíneo y circular de objetos. Se piden calcular valores como aceleración, fuerza y tensión para diferentes sistemas mecánicos descritos.
2. Se explican conceptos fundamentales como marco de referencia inercial, tercera ley de Newton y fuerzas de fricción estática y cinética.
3. Se resuelven varios problemas aplicando las leyes de Newton para determinar aceler
1. El documento presenta 14 problemas de física relacionados con movimiento, fuerzas y sistemas mecánicos. Los problemas incluyen cuerpos que se mueven sobre planos inclinados, volantes, sistemas de masas unidas por cuerdas, y fuerzas de fricción y aceleración. Se pide calcular velocidades, aceleraciones, tensiones en cuerdas y el tiempo para que los sistemas alcancen ciertas condiciones.
El documento presenta 24 problemas de física relacionados con movimiento en una, dos y tres dimensiones, incluyendo conceptos como fuerzas, aceleración, velocidad, fricción y sistemas de referencia. Los problemas abarcan temas como movimiento circular uniforme, movimiento parabólico, dinámica de partículas y sistemas de partículas.
El documento presenta 24 problemas de física relacionados con movimiento en una, dos y tres dimensiones, incluyendo conceptos como fuerzas, aceleración, velocidad, fricción y sistemas de referencia. Los problemas abarcan temas como movimiento circular uniforme, movimiento parabólico, sistemas de partículas y cuerpos rígidos.
El documento presenta 24 problemas de física relacionados con movimiento en una, dos y tres dimensiones, incluyendo conceptos como fuerzas, aceleración, velocidad, sistemas de referencia y fricción. Los problemas abarcan temas como movimiento circular uniforme, movimiento parabólico, fuerzas centrípetas y de Coriolis, entre otros.
1. El documento presenta 34 problemas sobre conceptos de física como carga eléctrica, fuerza de Coulomb, campo eléctrico y flujo eléctrico. Los problemas involucran distribuciones de carga puntuales y continuas, así como cálculos de fuerza, campo eléctrico y flujo eléctrico para diferentes configuraciones geométricas.
2. Algunos problemas piden determinar valores como masa, carga o campo eléctrico dados ciertos parámetros como aceleración, distancia entre cargas o densidad de c
1. El documento presenta 15 problemas de física sobre distribuciones de carga eléctrica, campo eléctrico y fuerza de Coulomb. Los problemas incluyen cálculos de carga total, fuerza eléctrica, campo eléctrico para diferentes configuraciones geométricas como esferas, cilindros, anillos y varillas cargadas.
1. El documento presenta 15 problemas de física sobre distribuciones de carga eléctrica, campo eléctrico y fuerza de Coulomb. Los problemas incluyen cálculos de carga total, fuerza eléctrica, campo eléctrico para diferentes configuraciones geométricas como esferas, cilindros, anillos y varillas cargadas.
Cp1 2010 fisica nivel 0 b v(0) segunda evaluacioncbflores
Este documento presenta un examen de Física de nivel 0B compuesto por 25 preguntas conceptuales y de desarrollo numérico. El examen evalúa conceptos de mecánica newtoniana como fuerza, trabajo, energía, movimiento circular uniforme y dinámica de sistemas de bloques. El documento especifica que las primeras 10 preguntas valen 2.5 puntos cada una y las siguientes 15 valen 3 puntos cada una. Además, establece que la gravedad tiene un valor de 9.8 m/s2 y no se considera
Este documento presenta un servicio de asesoría y resolución de ejercicios de ciencias, incluyendo física, química y electricidad. Proporciona ejemplos de problemas y preguntas de evaluación, e instrucciones para enviar las respuestas. También incluye contacto por correo electrónico y sitio web para obtener más información.
Este documento presenta una guía de ejercicios sobre dinámica y estática que incluye ejemplos y problemas resueltos sobre fuerzas, movimiento, equilibrio de partículas y cuerpos rígidos. El primer ejemplo explica cómo calcular la fuerza medida por una balanza en diferentes situaciones de movimiento de un ascensor. Los siguientes ejemplos y problemas tratan sobre el cálculo de fuerzas, tensiones, aceleraciones y coeficientes de roce en situaciones mecánicas que involucran una o más fuerzas sobre objetos en reposo
1) El documento presenta 25 problemas de dinámica de partículas y cuerpos rígidos. Los problemas involucran conceptos como fuerzas de fricción, movimiento rectilíneo y circular uniforme, tensiones en cuerdas y resortes, y aceleración tangencial.
2) Se piden calcular variables como aceleración, velocidad, distancia, tensión y tiempo para sistemas que incluyen bloques, partículas, cuerdas, resortes y barras giratorias.
3) Los problemas requieren aplicar conceptos como ecuaciones de
El documento presenta 10 problemas de física que involucran conceptos como fuerzas, movimiento, energía y colisiones. Los problemas piden determinar vectores resultantes, posiciones, velocidades, aceleraciones, deformaciones de resortes, tensiones en cuerdas y más. Se deben aplicar conceptos como el principio de conservación de la energía, el equilibrio de fuerzas y el análisis de colisiones para resolverlos.
Este documento presenta 8 problemas relacionados con conceptos de física como trabajo, energía, fuerza y movimiento. Los problemas involucran calcular cantidades como trabajo realizado al mover un tonel, energía cinética de objetos en movimiento, y fuerzas requeridas para mantener objetos en equilibrio. El documento provee información como masas de objetos, distancias, velocidades y ángulos para que el lector pueda resolver los problemas planteados.
El documento trata sobre la energía mecánica y su conservación. Explica conceptos como la energía potencial gravitatoria y elástica, fuerzas conservativas y no conservativas, y la conservación de la energía mecánica. Resuelve varios ejercicios aplicando el teorema de trabajo y energía.
Este documento contiene un cuaderno de ejercicios de física sobre diferentes temas como fuerzas, momento, cinemática, caída libre y movimiento compuesto. El cuaderno incluye 10 ejercicios sobre fuerzas, 8 sobre momento, 10 sobre cinemática, 5 sobre caída libre y 4 sobre movimiento compuesto, para un total de 37 ejercicios. El objetivo del cuaderno es que los estudiantes practiquen y apliquen sus conocimientos sobre estos importantes temas de la física a través de la resolución de
Este documento presenta una metodología llamada Soft System Dynamics Methodology (SSDM) para el cambio estratégico de sistemas sociales. La presentación describe cómo la SSDM fusiona la Soft Systems Methodology (SSM) y la System Dynamics (SD), y cómo ha sido aplicada en casos reales en Perú y Argentina. También compara los enfoques de SSM, SD y SSDM, y explica cómo la SSDM incorpora elementos tanto fenomenológicos como de relaciones causales.
Este documento resume conceptos clave de la física nuclear como:
1) La historia del descubrimiento de la radiactividad y las partículas subatómicas como el neutrón.
2) Propiedades nucleares como la carga, masa y estructura de los núcleos atómicos.
3) Temas como la resonancia magnética nuclear, los enlaces nucleares y modelos para explicar la estructura del núcleo atómico.
Este documento resume conceptos clave de física nuclear como: la estructura del núcleo atómico, propiedades nucleares como masa y carga, modelos nucleares como el de gota líquida, tipos de radiactividad y sus características, reacciones nucleares y la resonancia magnética nuclear y su importancia para obtener imágenes médicas. Explica conceptos a través de ecuaciones y ejemplos para proporcionar una visión general de los temas fundamentales de la física nuclear.
Este documento presenta la solución a un problema sobre la transición rotacional de la molécula de CO entre los estados J=1 y J=2 al absorber un fotón de 2,30 x 1011 Hz. La solución encuentra el momento de inercia de esta molécula, el cual resulta ser 1,46 x10-46 kg-m2.
El documento describe tres tipos de sólidos: sólidos covalentes como el diamante, que tienen enlaces covalentes muy fuertes; sólidos metálicos como el cobre, que tienen enlaces débiles basados en fuerzas coulombianas; y la teoría de bandas, que explica cómo los electrones se organizan en bandas de energía cuando los átomos se juntan para formar un sólido. También introduce el concepto de energía de Fermi, que juega un papel importante en describir las propiedades de los diferentes tipos de material
1) La mecánica cuántica surgió en el siglo XX para explicar fenómenos indeterministas como la doble rendija de electrones. 2) Según la mecánica cuántica, las partículas se describen mediante funciones de onda que representan la probabilidad de encontrar la partícula en una posición dada. 3) La ecuación de Schrödinger es fundamental en la mecánica cuántica para describir los estados cuánticos de las partículas.
1) La mecánica cuántica surgió en el siglo XX para explicar fenómenos indeterministas como la doble rendija de electrones. 2) Según la mecánica cuántica, las partículas se describen mediante funciones de onda que representan la probabilidad de encontrar la partícula en una posición dada. 3) La ecuación de Schrödinger es fundamental en la mecánica cuántica para describir los estados cuánticos de las partículas.
El documento describe los diferentes tipos de enlaces moleculares, incluyendo enlaces iónicos, covalentes, de van der Waals y de hidrógeno. También describe las energías rotacionales y vibracionales de las moléculas y cómo se manifiestan en los espectros moleculares. Por último, explica los diferentes tipos de enlaces en sólidos, como los enlaces iónicos presentes en sales como NaCl.
El documento introduce conceptos básicos de física atómica como los modelos atómicos de Bohr y el modelo cuántico. Explica los cuatro números cuánticos (n, l, ml, ms) que describen los estados electrónicos y las funciones de onda asociadas. También resume las configuraciones electrónicas de los elementos y la tabla periódica.
1) El documento introduce conceptos fundamentales de la mecánica cuántica como la naturaleza discontinua y probabilística de las cantidades físicas, y fenómenos que no podían explicarse con la física clásica como la radiación del cuerpo negro, el efecto fotoeléctrico y el efecto Compton. 2) Niels Bohr propuso un modelo semiclásico del átomo de hidrógeno que explicaba los espectros atómicos observados mediante la cuantización de los radios y energías de las órbitas
Este documento introduce conceptos fundamentales de la mecánica cuántica a través de cuatro fenómenos antecedentes: 1) la radiación del cuerpo negro, 2) el efecto fotoeléctrico, 3) el efecto Compton y 4) los espectros de emisión y absorción. Explica cómo estos fenómenos no podían ser explicados por la física clásica y condujeron al desarrollo de la mecánica cuántica y los postulados de Planck, Einstein, Compton y el modelo atómico de Boh
Este documento presenta tres problemas relacionados con la física fotoeléctrica. El primero determina qué metal exhibe el efecto fotoeléctrico bajo luz de 400 nm y calcula la energía cinética máxima de los fotoelectrones para cada metal. El segundo calcula la energía máxima de los electrones emitidos, la función de trabajo y la longitud de onda de corte dados la longitud de onda incidente y el potencial de frenado. El tercero calcula los ángulos de dispersión, la energía y el momento del fotón dispersado,
1) El documento introduce conceptos fundamentales de la mecánica cuántica como la naturaleza discontinua y probabilística de las cantidades físicas, y describe fenómenos como la radiación del cuerpo negro, el efecto fotoeléctrico y el efecto Compton que llevaron al desarrollo de la mecánica cuántica. 2) Niels Bohr propuso un modelo semiclásico del átomo de hidrógeno que explica los espectros atómicos observados y predice valores cuantizados para la energía y
El documento presenta los fundamentos de la teoría de la relatividad especial y general de Einstein. Resume los experimentos de Michelson-Morley que llevaron al abandono del éter y al establecimiento de las transformaciones de Lorentz. Explica las consecuencias de la relatividad especial como la dilatación del tiempo, la contracción de longitudes y la pérdida de simultaneidad. Finalmente, introduce brevemente la teoría de la relatividad general.
1. Cuaderno de Trabajo: Física I
SEPARATA N° 4 DE FISICA I (CB-302 U)
1.- Sobre una superficie horizontal lisa, las partículas A y B de masas mA = 2 kg
y mB = 1 kg, unidas por una cuerda inextensible; giran en torno de su centro
de masas C. En el instante t = 0 la posición del centro de masas es (0,2)
( )
siendo la velocidad de éste VC = 2 ˆ + 1,5 ˆ m/s. Así mismo, la energía
i j
cinética y el momento angular con respecto a C es de 80 J y 4kg m 2/s,
respectivamente. Poco tiempo después la cuerda se rompe y se observa que
la partícula A se mueve paralelamente al eje Y a una distancia de 1.5 m, en
el sentido positivo de este eje, mientras que la partícula B sigue su
trayectoria rectilínea. Se pide determinar:
a) La velocidad de las partículas después que se rompió la cuerda
b) La abscisa XB en que la trayectoria de la partícula B corta al eje X.
A VA
Y Y
mA
1..5 m
C
VC VB
mB
0 X 0 X
Y' V 'A
2.- El sistema que se muestra esta
A
formado por dos cuerpos A y B, unidos
por una cuerda y un resorte comprimido
tal como se muestra en la figura. Todo 60°
'
el sistema se mueve con una velocidad X’
constante V0 = 6 m/s sobre una
superficie horizontal sin fricción y la
B
energía potencial del sistema es 27,12
J. Si se rompe la cuerda, determine la
velocidad que tiene cada cuerpo V 'B
inmediatamente después de que esto
sucede. Considere MA = 0,90 kg y mB = 1,36 kg.
A
60°
V0
B
124
Lic. Percy Victor Cañote Fajardo
2. Cuaderno de Trabajo: Física I
3.- La bola B, de masa mA se suspende de una cuerda de
longitud 1 unida al vagón A de masa mA, el cual puede
A
rodar libremente sobre una vía horizontal sin
rozamiento. Si se comunica a la bola una velocidad
horizontal V0 ˆ mientras el vagón está en reposo,
i B
determínese: a) La velocidad de B al alcanzar su punto
V
de altura máxima y b) La máxima distancia vertical h a 0
través de la cual se puede elevar B.
4.- Un niño de m kg de masa se encuentra
inicialmente parado sobre un tablón de M kg
A B
de masa y L m de longitud, como muestra la
figura. Si el niño empieza a moverse con X
ˆ m/s (respecto de O) y la O L
una v ≡ − v 0 i
superficie X es lisa, determine:
a) La velocidad del tablón (respecto de O.
b) La posición del niño (desde O) cuando llegue al extremo A del tablón.
c) La posición del tablón (punto medio del tablón) cuando el niño este en A.
d) ¿Qué ocurre con el CM del sistema niño-tablón?
5.- Una pelota rebota sobre una superficie plana horizontal
rugosa, como se indica en la figura. Dado que el
coeficiente de restitución es e y el coeficiente de
fricción cinético es µ, determine la relación entre el
αi
ángulo de incidencia αi y el ángulo de rebote αr .
αr
6.- a) Demuestre que la distancia total recorrida en el
µ
tiempo t, por un cohete que asciende sobre la
tierra, está dada por:
m − α t m0 − α t 1
S = V0 0 /n − g t2
α m0 2
m0 : masa del cohete en t = 0.
α : Tasa de expulsión de gas (>0) (rapidez con la que se consume el
combustible del cohete.
V0: Rapidez del gas respecto del cohete.
b) ¿Cuál es la altura máxima que alcanza el cohete y cuanto tardará en
llegar a esta altura máxima?
Y
7.- Un sistema consiste de cuatro partículas de
igual masa “m” que están unidas por medio de m
barras rígidas de igual longitud “l” y de masa
l
despreciable. El sistema está inicialmente en
reposo sobre una superficie horizontal lisa. Se
X
I
125
Lic. Percy Victor Cañote Fajardo
3. Cuaderno de Trabajo: Física I
aplica un impulso I , como se indica en la figura, I = I i , para t = 0.
Determine:
a) La velocidad del CM, rcm .
b) La velocidad angular del sistema, w.
8.- Los bloques A y B tienen masas de 40 kg. y 60
k = 180 N/m
kg., respectivamente. Están sobre una superficie Lis
horizontal y el resorte que los une está o
comprimido en 2 m. Si se libera desde el A B
reposo, determine la rapidez de ambos bloques
en el instante que el resorte recupera su longitud natural
9.- Un núcleo originalmente en reposo, se desintegra emitiendo un electrón de
momentum 9,22 x 10-2 kg-m/s y, en ángulo recto a la dirección del electrón,
un neutrino con momentum 5,33 x 10-21 kg m/s
a) ¿En qué dirección retrocede el núcleo residual?
b) ¿Cuál es su momentum?
c) Suponiendo que la masa del núcleo residual es 3,90 x 10-25 kg. , ¿Cuáles
son su velocidad y su energía cinética?
10.- Una granada de masa M está cayendo con una velocidad v0 , y se halla a
una altura h, cuando explota en dos fragmentos iguales que inicialmente se
mueven horizontalmente en el sistema-C. La explosión tiene un valor Q igual
2
a Mv0 . Determinar los puntos donde los fragmentos chocarán con el suelo
con relación al punto directamente debajo de la granada en el momento de
la explosión.
11.- Una bala de masa m y velocidad v pasa a través
de la esfera de un péndulo de masa M saliendo
con una velocidad v/2. La esfera pendular cuelga
del extremo de la cuerda de longitud l. ¿Cuál es 0
el menor valor de v para el cual el péndulo
completará una circunferencia entera? l
v
v
2
Y
12.- Dos discos circulares A y B se están moviendo sobre
VA VB
una superficie horizontal lisa cuando chocan según
un impacto central oblicuo, como se indica en la Fig.
El disco A pesa 10 kg y el disco B 6 kg . Antes del
A B X
choque la velocidad de A fue V A = 5i + 5j m / s y la
velocidad de B fue V B = - 12i + 5j m / s .
126
Lic. Percy Victor Cañote Fajardo
4. Cuaderno de Trabajo: Física I
Si el coeficiente de restitución para estos dos discos es 0,7, determinar las
velocidades de los discos después del choque y el porcentaje total de energía
cinética perdida.
13.- Tres partículas de igual masa m están a tres barras
rígidas, de peso despreciable y de igual longitud l y a
una masa 2m, como está inicialmente en reposo.
Cuando t = 0, sobre una de las masas se ejerce una
fuerza de magnitud constante Fy. Los ejes horizontal y
vertical son los ejes x e y, respectivamente. Hallar la
velocidad y el desplazamiento del centro de masa, en
términos de t. y m
Y l 0.70
14.- Tres partículas de masas m, 2m, y 3m se están 120° V3 = 22m 5 j
i+
moviendo con velocidades constantes en el plano xy, l
como se indica en la figura. Determinar: 3m l
1' 120° m
a) La energía cinética total del sistema, y 2m m V2 = 7 i Fx
b) La energía cinética total que tendría el sistema si 1'
toda su masa estuviera concentrada en el centro de m
1' V1 = 4 i - 3j
masa.
15.- Hallar la energía cinética del sistema de partículas del
problema anterior de dos maneras:
a) A partir de las velocidades de cada partícula.
b) A partir de la velocidad del centro de masa y de las velocidades relativas
de las partículas con respecto al centro de masa.
Y
16- Un sistema consiste de tres partículas de igual masa m m
m que están unidas por medio de barras rígidas de 120°
igual longitud l y de masa despreciable. El sistema
está inicialmente en reposo. Se aplica un impulso l,
como se indica en la figura I = Ii , para t = 0. x
120° 120°
a) Determinar la velocidad del centro de masa, F c
I
b) Determinar la velocidad angular w del sistema. m
50 ft/s
17.- Una esfera de 1.5 lb se mueve hacia la izquierda
k R A
con una velocidad de 50 ft/s cuando golpea la
superficie inclinada de un bloque B de 4 lb que se 0
encuentra en reposo. El bloque se apoya en
rodillos y está unido a un resorte de constante
k = 15 lb/in. Si el coeficiente de restitución entre la esfera y el bloque es e =
0.75 y se desprecia la fricción, determínese la deformación máxima del resorte.
18.- Un sistema consta de tres partículas A, B y C. Se sabe y
que mA = 1kg, mB = 2kg y mC = 1kg y que las A C
O O
(0,3,1) m (4,2,1) m
0
127
Lic. Percy Victor Cañote Fajardo x
z O
B (3,0,1.5) m
5. Cuaderno de Trabajo: Física I
velocidades de las partículas expresadas en m/s son, respectivamente, vA = 3i
- 2j + 4k, vB = 4i + 3j y vC = 2i + 5j - k.
a) Determínese el momentum angular L0 del sistema respecto a O.
b) EL vector de posición r del centro de masas CM del sistema,
c) El momento lineal mv del sistema y
d) El momento angular LCM del sistema respecto de CM
e) La energía cinética respecto del sistema CM
f) La energía cinética respecto del sistema considerado fijo
g) Si 2 seg después se nota que v A= 0 , cual es el torque promedio que actúa
sobre el sistema.
19.- Un método posible de reducción de la velocidad de
un avión de entrenamiento que aterrice en un
portaaviones consiste en que la cola del avión se
enganche en el extremo e una cadena pesada de
longitud l que forma un montón bajo la cubierta.
Indicando por m la masa del avión y por v0 su
velocidad al hacer contacto con la cubierta y suponiendo que no hay ninguna
otra fuerza de frenado, encuéntrese.
a) La masa necesaria de la cadena si se debe reducir la velocidad del avión a
ßv0 con ß < 1 y
b) El valor máximo de la fuerza que ejerce la cadena sobre el avión.
20.- Un vagón de longitud L y masa m0 estando vacío se
mueve libremente sobre una vía horizontal mientras se
carga con arena de un alimentador, con caudal
q = dm/dt. Sabiendo que el vagón se aproxima al
alimentador con una velocidad v0 determínese.
a) La masa del vagón y de su carga
b) La velocidad del vagón una vez que se ha separado
del alimentador.
21.- El sistema propulsor principal de un transporte espacial consta de
tres motores cohete idénticos, cada uno de los cuales quema el
combustible de hidrógeno y oxígeno, con un caudal de 750 lb/s y
lo expulsa con una velocidad relativa de 12500 ft/s. Determínese
el empuje total que proporcionan los tres motores.
22.- La figura muestra un sistema de dos partículas en el instante inicial ( t = 0 s),
( j ˆ
) ( )
donde r1 = 4i + 3 ˆ + 2k m, r2 = 5i + 12 ˆ ml m1 = 2m2 = 1kg y las velocidades
ˆ ˆ j
ˆ
( ˆ j ˆ )
en función del tiempo son v1 = tk m/s y v2 = 5ti − 6 ˆ + k m/s. Halle para t =
1 s.
a) El centro de masa
b) La fuerza sobre el sistema
c) El momentum angular respecto de O
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6. Cuaderno de Trabajo: Física I
d) El momentum angular del centro de masa
e) El momento de inercia respecto del eje z.
f) La energía cinética respecto del centro de masa
g) La energía cinética respecto de O
h) Interpreta la diferencia entre c y d, además entre f y j.
23.- Una cuerda con una masa por unidad de longitud µ, yace F
arrollada sobre el suelo.
a) Si como indica la figura se levanta verticalmente una Y
longitud Y de la cuerda sobre el suelo, ¿Qué fuerza
F se requiere para sostenerla en esta posición?
b) Determine el trabajo total necesario para levantar una
porción de cuerda desde Y = 0 hasta Y = L
c) ¿Cuál es la energía potencial de la cuerda cuando se ha levantado una
longitud L?
24.- Dos masas de 1 kg se deslizan sobre una superficie horizontal lisa, unidas a
un resorte de longitud natural l0 = 0,3 m y constante elástica k ≡ 100 N/m. Si
en t ≡ 0 se encontraban en las posiciones r1 ≡ (-25, 0) cm, r2 ≡ (25, 0) cm
con velocidades v1 ≡ (-3, 4) m/s y v 2 ≡ (30, 40) m/s, respectivamente,
determinar:
a) La v ≡ (t) y a (t) del CM
b) El P del sistema en t ≡ 10 s
c) El L del sistema en t ≡ 10 s
d) La velocidad en t ≡ 2 s de una partícula de m ≡ 2 kg colocada en el CM
e) ¿Es posible determinar la posición de las masas en el tiempo? Explique
y
25.- La longitud del resorte no deformado es de 0,3 m
y su rigidez es de 400 N/m. El bloque m de 2 kg l
unido al resorte se mueve en un plano horizontal m
sin fricción con una velocidad v = (3 i - 6 j ) m/s k F
cuando θ = 10° F = (100 i - 70 j ) N, y l = 0
θ
0,5 m. Calcule la cantidad de movimiento angular
θ
L0 del bloque y la variación con respecto al x
Plano Horizontal
tiempo de L0 . Además, ¿ L0 a de mantenerse
constante?, explique.
26.- Un cohete de masa m desciende verticalmente en un planeta con gravedad –2
g0 k m/s2. En t ≡ 0 se encontraba a una altura H m con velocidad –v 0 k m/s.
ˆ ˆ
Determine su velocidad y posición en todo tiempo si expulsa gases a razón α
kg/s con una rapidez respecto al cohete de ve m/s y en la dirección del campo
gravitatorio.
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7. Cuaderno de Trabajo: Física I
27.- El sistema mostrado en la Fig. consiste
y
de tres partículas de igual masa m. Las m m
partículas están unidas por medio de
barras rígidas, de igual longitud l y de l 120 l
masa despreciable. El sistema está 120
inicialmente girando con una velocidad 120
angular constante w0; es decir, w0 = w0 k x
. Si en t = 0, se aplica un torque τ = τ0
z l
t2 k :
a) Determine la velocidad angular en m
cualquier tiempo t > 0
b) Determinar el tiempo para el cual la velocidad angular del sistema es 2w 0
k.
28.- Un carrito de masa M viene con una µ
ˆ
velocidad V0 i cuando un muchacho de M
V0 /2
M/2 de masa corriendo en sentido M/2
ˆ
opuesto y con –V0/2 i de velocidad; se V0
sube sin dejar de correr. Si el coeficiente
de rozamiento entre el muchacho y el
piso del es µ ; hallar: liso
a) El tiempo que demora el muchacho en quedar en reposo, respecto del
carrito.
b) ¿Cuál sería entonces la velocidad del carrito?, especifique el sentido.
29.- La cadena se suelta en reposo en la posición L–b
de la figura con superficies eslabones
colgando como para iniciar el movimiento. El
coeficiente de rozamiento entre los eslabones
y la superficie horizontal es f. Hallar la b
velocidad de la cadena cuando el ultimo
eslabón abandona el borde. Desprecie el
rozamiento en la arista.
30.- Una pequeña pelota de masa m, unida al extremo
de una cuerda, se está moviendo sobre una
superficie horizontal lisa con una rapidez
constante v0 en una trayectoria circular de radio e,
como se indica en la Fig. Sea T0 la tensión
correspondiente en la cuerda. Después, el radio
V0 m
de la trayectoria se reduce a 1/2r, jalando la
cuerda. Determinar la nueva velocidad y de la
r
pelota y la tensión T en la cuerda.
r
31.- Una cuerda de longitud l está unida a una pelota
de masa m y a una estaca que tiene un radio a << l. Si a a
130 v
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1
l
8. Cuaderno de Trabajo: Física I
la pelota se le da un velocidad inicial v1 perpendicular a la cuerda, determine
la velocidad de la pelota justo después que la cuerda se enrolló cuatro
vueltas alrededor de la estaca.
32.- Un helicóptero de 10,000 lb está diseñado
para ascender a una velocidad máxima de 6
pies/s. ¿Cuál es la velocidad relativa
requerida del aire en la corriente de salida si
se estima que el diámetro de esta corriente
es de 36 pies? El aire pesa 0.076 lb/pie3. V = 6 pies/
s
d = 36 pies
33.-Determine la magnitud de la fuerza f como función del F
tiempo, que debe aplicarse al extremo de la cuerda
en A para levantar el gancho H con una velocidad
constante de v = 0.4 m/s. Inicialmente la cadena está V = 0.4 m/s H
en reposo sobre el suelo. Desprecie la masa de la
cuerda y del gancho. La cadena tiene una masa de 2
kg/m.
34.- Un sistema de 3 partículas de masas m = 1
kg unidas por varillas de masa despreciable v
m
se mueve sobre una superficie horizontal m
Y
lisa con una v = 10 i m/s, como se indica en
la Fig. Si el sistema impacta con un l
obstáculo en “O” recibiendo un impulso l
I = 5 Ns, determinar l
a) El vector velocidad del centro de masas
después del impacto m
O
RAD X
b) Si el sistema adquiere una w = w0
S
después del impacto, comparar las energías cinéticas del sistema
después y antes de la colisión respecto de O, E’k,o / Ek,o
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